水镜书院——在户外运动和心理行为调整方面最最最专业的私塾！
九月二十四号开始，书院组织孩子们为期半个月的游学活动。此次游学在保证孩子们文化课的学习下，老师们在游学期间开展了更多的水镜书院户外技能课。
自然是最好的教育场所，此次我们游学的地点是中国大陆最南端雷州半岛的东里镇。
东里镇位于雷州半岛东部，三面环海，是典型的沿海乡镇，渔业和盐业比较发达，海水养殖闻名省内外，农业以番薯、甘蔗、水稻为主。
半个月的深入体验游学生活中我们能看到东里镇年长的老人们不会说普通话，中年人群说着十分有特色雷州普通话，口音中保持着本地原汁原味的生活风貌。根据这一点也能推断出雷州半岛也算是中国大陆的一个无人知晓的小小桃花源。
雷州话是我们在游学生活中印象最深刻的一部分。
所以此次游学我们主要是体验当地的习惯民俗，感受雷州当地的生活环境及文化氛围。
吃是我们游学中不仅要体验更是要学习的一大特色课程。
游学的第一餐品尝到了东里镇镇上一家经营多年的地道河粉。经过一夜路途的车程积累的饥饿与劳累，孩子们吃到了当地最受欢迎的肉炒河粉，你争我抢的场面不亦乐乎！一盘一盘的河粉自然是被瞬间秒吃。
孩子们会问：为什么在雷州人们要吃这些东西而其他地方不吃？当地是靠什么农作物糊口的？种植什么？出售什么？
我们和当地人有意无意的交流，听到热情的雷州话、路边见饱满的水稻、以及海边的渔民，这些答案已经悄悄地留在了我们的脑海中。
东里镇经济比较落后，物价相对便宜。孩子们去超市买东西时都很惊讶，这里的东西怎么这么便宜，原来五块钱可以买这么多好吃的。
这也是他们对乡村经济消费水平初步的感受。
这里没有耸入云天的高楼大厦，没有整整齐齐的街道门店。更多的是随处可见的爷爷奶奶或叔叔阿姨们在路边推着三轮车出售自家的物品。
街上更多的是混乱嘈杂，看起来也比较破旧和凌乱，环境卫生也没有大城市那么整洁有序，这也让孩子们亲自体会到什么是城乡差距、生活方式的不同和人群的素质差异。
孩子们了解到在他们生活的世界中，并不是每个人的生活都是他们平时眼睛里所见到的模样。
《雷剧》，原名《大班歌》，流行于雷州民系圈内人们喜闻乐见、人人传唱的一朵艺术奇葩，有80多种腔调，具有浓郁而鲜明的地方特色。
我们所居住的地方距离《雷剧》表演的舞台很近，每天晚上孩子们都能听到大声唱戏的声音，戏声中的东里镇营造了一份独特的乡村文化氛围。
虽然孩子们都说一句也听不懂，但观看雷剧的体验也让孩子们领略到了传统戏剧的魅力，他们总结出了《雷剧》的核心要点~声音大。
在整个游学的过程中我们越来越能融入当地的生活，越来越像本地的土著居民。
在这样一个乡村味十足的环境中，我们都为孩子们设计了哪些特色活动的体验呢？
户外活动及生活技能学习
1
捡贝壳
游学期间我们带孩子们去海边挖贝壳，探索当地村民每天餐桌上丰盛美味的鱼虾是如何来的。
在挖贝壳的同时会遇到许多老老少少的本地人在海边刨海螺，孩子们不由自主地围在他们身边观看，主动与他们交流。虽然听不懂彼此的语言，但孩子们依然热情、耐心。
大家心照不宣的理解了各自的想法，阿姨会主动借给孩子们工具，孩子们也会帮他们捡海螺。
当孩子们吃到自己一个一个挖出来的海鲜时，味道自然是从嘴里美到心里！
2
钓鱼
游学期间我们进行了两次的钓鱼活动。选竹子、砍竹子、整理竹杆、绑线、系钓鱼钩、挖蚯蚓等这些步骤都需要孩子们自己动手完成。
在制作的过程中他慢慢的学会了思考，怎样做更安全？竹子会不会划到手？鱼钩会不会钩到手？哪里有鱼哪里没有鱼等？
这个过程中让孩子们注意到了更多的细节问题，让他们明白了钓鱼这件看起来很普通的小事，也不是随随便便就能完成的。
3
绘制地图、学习指北针
绘制地图、指北针仅让大班孩子进行了学习。在绘制图形的过程中更能反映出大班孩子的学习习惯和做事态度。
计算和测量的过程中展现出孩子们平时在书院的学习方法和做事能力。
哪一组最仔细、哪一组最规范、哪一组最创新、哪一组最标准和整洁等，都由孩子们自主选择。
学会团结合作的同时也能谦虚的学习他人的优点。
这也正是书院的教育理念：成长自己，服务他人。
4
农田生活，打捞鱼虾
当孩子们进入到田地里他们才能真正的认识到各种各样的农作物，体验到乡间生活的乐趣。
实际的观摩让孩子们知道了平时自己在餐桌上吃到的美味鱼虾，是需要很多人付出劳动，才能展现在自己的面前。
看到一个个渔民深入海水里打捞，挑着担子一筐筐运到岸上，冷冻处理及为什么要这样做，不仅让孩子们掌握了打捞的知识更让他们自身体会到了这份艰苦。
5
徒步、煮饭
徒步的过程显示出了孩子们的毅力和坚持，在半途中一部分孩子喊过苦、累，甚至想放弃的念头，最最最重要的是大家一步一步走完了属于自己的这一段路。
泥泞和漫长的路程锻炼了孩子们吃苦耐劳的精神，同时孩子们也不忘欣赏路边灿烂的野草野花以及乡村风俗的原貌，当他们回想起来一定会为自己当初的坚持点赞。
我想：这些孩子们下次遇到困难时会想一想，再坚持一下我就能抵达。
经过了一上午的行走他们需要自己动手准备午餐。生活中没有任何人理所当然为我们的所需提供现有的东西，只有通过自己诚实的劳动，才会有所收获。
6
手持竹竿划船
孩子们是又好奇又畏惧，在老师们的鼓励下，孩子们开始了第一次竹竿划船。船身不停地摇摇晃晃，我看到孩子们开始慢慢摸索、尝试调控平衡力。
第二次进行划船时大部分孩子都已经是掌舵高手。这些无形的练习让孩子们的身体协调能力、动手能力、胆量及自信心都明显得到了提高。
7
海里练习游泳
辽阔无边的大海，更能让孩子们打开心性、释放能量，在海里无拘无束的游泳、玩泥巴大战，这些身体的链接不知不觉让集体的友谊得到了升华，让孩子们对彼此的了解和感情都更进了一步。
8
自制窑鸡和烧烤
时值中秋佳节，老师们带领孩子们从上午九点钟开始准备丰盛的节日大餐。
制作烤箱、抓鸡、拔鸡毛、调制、烧炭等等，实际操作让孩子们亲身经历了整个制作过程。
自制烧烤炉、自己准备食材也让孩子们体验到了美味的食物需要用心、用时间来准备，把烤串一个一个穿起来，刷酱、蘸料、烧烤、等时间，这些步骤让孩子们慢慢的安静，专注的做值得耐心等待的事情。
中秋节的一餐也是孩子们吃到的最美味和最有意义的团圆饭，让书院每一个人感受到了一个温暖而幸福的大家庭，在这里真实地体会到了：海上生明月，天涯共此时！
9
绳结技术、搭收帐篷
绳结技术和搭收帐篷是书院户外必备的基础技能知识。
在不断的动手练习中孩子们学会了单结、双结、八字结、双套结、愚人节等等。
这些绳结的用处体现在生活中的每一个细节上，孩子们爱不释手。
游学中文化课的学习
大班
大班孩子年龄在12岁左右，平时在书院的学习过程中老师们逐步培养孩子们的自学能力、调整自我的学习态度、激发他们内在学习的动力。
游学期间大班孩子的语文主要进行《简单逻辑学》的学习。
学生自主阅读并绘制思维导图，每天游学老师都会和彭老师提前沟通好孩子们学习的时间段，彭老师根据时间安排给大班的孩子布置相应的语文作业。
写作业前后彭老师先在网上和孩子们进行沟通交流，作业是否有难度、是否有写作思路、是否需要老师指导等等。
然后在线和孩子们反馈写作业的情况，哪位最认真、哪位进步了、哪位写的很有创意、哪位又是学霸风范等等。
从内容、分支、构思等方面来看，游学半个月的时间里孩子们的思维导图绘制能力都有明显的提高。
游学期间大班数学主要进行自主预习、做习题、改错。
游学前孔老师已经给孩子量身制定好每日每人的数学进度表，所以每个人都很清楚自己的学习目标。
除了自己看书预习，还有一部分孩子会在网上在线学习自己的洋葱数学，并且孔老师每天都会在天天练、一起作业吧上布置好适当的数学题目。
学生提交后孔老师会在线即刻改正，并把结果反馈给每个学生。所以每个孩子在游学期间当天都会进行1—3个小时的数学学习，有时长达4个小时。
中小班
中小班的孩子在游学期间对外面的世界表现出更强烈的好奇心和探索欲，显得更积极兴奋。
根据他们自身的年龄特点适当安排了他们文化课的学习。中小班的数学主要是复习课本上的内容、做练习题并进行周测。
英语的学习主要是观看英语教学视频，提高孩子们的学习兴趣。
根据每个孩子学习程度及能力的不同安排了不同形式的学习内容，练字、写作、讲故事等等。
让他们在户外游学体验生活的同时进行不同形式的学习内容，发挥出自己的优势，找到适合自己的学习内容和方法，培养他们对学习的兴趣和热情。
游学不仅考验了孩子们对外界生活环境的适应能力，同时他们在多变的陌生环境中学会接受彼此的不同，尊重相互差异。
当一个人处于陌生环境下，他的优点和弱点会显得异常清晰，这无疑给了我们重新认识自己，认识他人的机会。
在与世界接轨的过程中，我们更需要与自己接轨。
生活上的自理表现、活动中的参与状态、日常言行的映射都能展现出孩子们自身的真实。
让老师们了解到更多的信息从而更有利于帮助他们调整行为和心理。
游学对于孩子们的生活学习提供了很大的帮助，让大家从心里上不在有距离感，让团队里的每一个人专注、团结的去迎接外界每一天的新事物、新挑战。
无论是十五岁还是六岁的孩子，每天在不同的环境体验中，他们都在一点一点变化和成长。
孩子们的适应能力和学习能力是惊人的，他们应对外界的新环境表现出来的坚持、毅力也是让我们老师欣慰的。
而我们在这期间做到的就是：相信孩子！
在不同的地方大家一起走过的路、吃过的饭、看过的风景、感受过的气候、遇到过的人，最终都会慢慢的融入到自己的心里，当我们看到的世界广阔了，才能更加宽容和坦荡。
在游学中，不言之教、耳濡目染的影响就是最好的教学方式。
这样的体验为他们的童年生活增添了一抹缤纷的色彩。
这几天孩子们的凝聚力和感情逐日上升，虽然每日吵吵闹闹，但是他们慢慢的学会了分享和感谢，学会了谦让和宽容，学会了正确表达自己的情绪并为他人着想。
在自然、大地的怀抱中生活、学习更能让我们成为一个坚毅、朴实的人。
土地的厚重承载了宽阔的心胸，自然的丰富造就了人类探索的心灵，在这个慢节奏的小镇中游学给孩子的成长积攒了最宝贵的财富。
